নিজস্ব প্রতিনিধি: বোমাকে (Bomb) বল ভেবে খেলতে গিয়ে জখম ৫ বালক। মালদার এই বিস্ফোরণের ঘটনায় চাঞ্চল্য ছড়িয়েছে এলাকায়। ৩ জনের অবস্থা আশঙ্কাজনক। আহতরা মালদা মেডিক্যাল কলেজ ও হাসপাতালে ভর্তি। এই ঘটনায় রাজ্যকে নিশানা করে কটাক্ষ করেছিলেন রাজ্য বিজেপির কেন্দ্রীয় পর্যবেক্ষক অমিত মালব্য। তার পাল্টা দিয়েছে তৃণমূল কংগ্রেস। এই ঘটনায় ৪ জনকে গ্রেফতার করেছে পুলিশ।
রবিবার দিন বিকেলে মালদার কালিয়াচক থানার গোপালনগরে নিখিল সাহার বাড়ি। সেই বাড়ির পেছেনে রয়েছে বাগান। এই বাগানেই রোজ খেলে এলাকার ছোটরা। অন্যান্যদিনের মত রবিবার বিকেলেও এখানে খেলছিল ৫ বালক। আর এই বাগানেই একটু আগাছা মত জায়গায় একটি ব্যাগে মজুত ছিল বোমা। তা দেখে খুদেরা ভাবে বল। সেই বোমাগুলি নিয়ে ক্যাচ খেলতে শুরু করে তারা। আর তখনই হয় বিস্ফোরণ। ঘটনায় ৫ জন আহত হয়। তাদের মালদা মেডিক্যাল কলেজ ও হাসপাতালে (Medical College & Hospital) ভর্তি করা হয়েছে। এদের মধ্যে ৩ খুদে রয়েছে আশঙ্কাজনক অবস্থায়। আব্দুর রাহান (১০), পল্টু সাহা (৮) ও মিঠুন সাহা (৯), বিক্রম সাহা (৯), শুভজিৎ সাহা (৮)। জানা গিয়েছে, গুরুতর অবস্থা পল্টু, আব্দুর ও রাহানের।
পুলিশ (Police) সূত্রে জানানো হয়েছে, ঘটনার তদন্তে নেমেছে পুলিশ। স্থানীয় ও আহতদের সঙ্গে কথা বলা হচ্ছে। ইতিমধ্যেই পুলিশের জালে ৪ জন। এই ঘটনায় আরও কে বা কারা জড়িত তা খতিয়ে দেখা হচ্ছে। কেন বোমা মজুত করা হয়েছিল, তারও কারণ খতিয়ে দেখা হচ্ছে।
ঘটনাকে কেন্দ্র করে চাপানউতোর শুরু হয়েছে রাজনৈতিক মহলেও। রাজ্য বিজেপির কেন্দ্রীয় পর্যবেক্ষক অমিত মালব্য টুইট করেছেন, মুখ্যমন্ত্রী মমতা বন্দ্যোপাধ্যায়ের উচিৎ ঘটনাস্থলে তথ্য অনুসন্ধান কমিটি পাঠানো। কী ভাবে ৫ বালক বোমায় জখম হল তা জানা দরকার। আর তার টুইটের পরেই তৃণমূল নেতা জয়প্রকাশ মজুমদার বলেন, আগে বিজেপি শাসিত রাজ্যগুলিতে নজর দেওয়া উচিত অমিতের। তারপর কালিয়াচক নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করুক।
পুলিশ জানিয়েছে, খবর দেওয়া হয়েছে সিআইডির বম্ব স্কোয়াডকে। ঘটনাস্থল ঘিরে রেখেছে পুলিশ। এখনও পর্যন্ত গ্রেফতার করা হয়েছে ৪ জনকে। স্থানীয় সূত্রে জানা গিয়েছে, এখনও ওই জায়গায় অনেক বোমা মজুত রয়েছে। আহত শিশুদের প্রথমে স্থানীয় হাসপাতালে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল। তারপর নিয়ে যাওয়া হয় মালদা মেডিক্যাল কলেজ ও হাসপাতালে। হাসপাতাল সূত্রে জানা গিয়েছে, এক বালকের বুকে ও এক খুদের পায়ে বোমার স্প্লিনটার লেগেছে। আপাতত ২ জনে স্থিতিশীল।